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磨砺教育不能缺

(来源:网站编辑 2018-10-16 11:35)
文章正文
  杭州二中白马湖学校初一的271名新生正在接受名为“战狼训练营”的军训,今年该校安排了“扛圆木”、“冲水枪”、“搬轮胎”等项目。这已经是该校对新生进行的连续第三年的狼性训练。
  该中学“战狼训练营”的军训其实就是一种磨砺教育,可以强健学生体质,磨砺学生意志,培养一些能力和精神。现在,大多数人对这种“战狼式军训”是持肯定态度的。因为我们现在的学生确实难掩 “瓷娃娃”状态,在简单普通的军训中,都有不少学生会晕倒,还有很多学生内心脆弱,没有毅力,经不起挫折,而模拟情境训练,既培养孩子们独立生活的能力,也养成团队精神和集体荣誉感。至于争议,也有,就是训练的强度能不能把握好,训练的安全性能不能保障到位的问题。换言之,如果学生能够承受的了训练强度,学校也有很好的安全保障措施,并在过程中注重“严格训练”与“人性化疏导”相结合,那这样的“战狼式军训”就可以有。
  不过,“战狼式军训”只能算是一个引子,一个前奏。其背后的磨砺教育还不能止步于此,要更丰富的继续下去,延伸到学生平时的教育和生活中去。毕竟“战狼式军训”只是一时的锻炼与培养,也是单一的培养模式,不否认其的现实效果,也不否认其可能会对学生未来人生产生一定积极影响。但就高质量锻炼学生相关能力,培养学生健全人格和优秀品质而言,还是远远不够的,那推进磨砺教育的丰富化和常态化就显得十分必要。我们现在的教育所欠缺的东西还很多,要补上的不仅是磨砺教育,还应该有道德教育、创新教育、思维教育等方面。知识学习教育方面,确实很强,但还应该积极主动和其他教育方面进行融合,变得更强,为我们学生的全面发展发力。
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